信心和热情固然重要，但更重要的是方法和坚持，和猎萝卜小编一起了解。
一、关于一级考试
1、 了解报名条件，对照自己的实际情况是否可以报考，不明之处咨询当地的鉴定中心或培训机构，提前准备资料、按时报考。
2、 清楚考试的要求和规律。比如单选题、多选题、简答题、案例题，是如何出题、考核的。在备考前，建议先找到历年的真题1-2套，最好有讲解答案，有备注知识点出处的更好，以便熟悉试题与教材之间的关联逻辑。
3、 职业资格考试相对于学校考试，最大的特点是没有重点，尤其是理论科目。对于考核大纲要求的内容，必须一一熟悉。这就要求我们在备考时，必须要有足够的时间来消化教材，对教材的内容非常熟悉，考试才有把握通过。
4、 相互监督和自律很重要，资格考试通过率低，主要原因在于考生多为成人，特别是一级，在公司都担当一定管理职务，工作繁忙、应酬较多，备考投入时间严重不足，加上方法不当，这是主要原因，其次才是难度。这就要求考生要么自律、要么结伴相互监督，相互学习。
二、 关于学习方法
1、 备考时间2-3个月为宜。这是由成人的学习和工作状态决定的，一是短时间有利于集中精力，坚持到底，规划时间长了，容易疲劳、厌倦，心理觉得反正时间还长，学习效率就比较低。二是有利于记忆，成人的记忆本就不如青少年，且大多数多年已经没有刻意记忆过，加上遗忘规律，记住的东西还没到考试时间容易忘记。
2、 教材至少要看两遍。第一遍速度会比较慢，只有一个目的，保证里面的所有内容能够理解，记不住没关系。对于一级而言，里面涉及的人力资源规划、战略性人力资源、人次测评等，相对较难理解，这个时候可以利用网络或其他辅助教材、辅导班或视频课程来理解和消化。第二遍，则是针对目录大纲，以思维导图的思维方式，将教材的内容逐步梳理，在脑海中行成框架性的体系，遇到一个知识点，至少知道是那个章节的内容，在教材中大概处于什么位置，这点对于解答技能、综合题非常有用。
3、 刷题。在教材理解的基础上，做题3-5套真题，做题的时候碰到不会的，不要看答案，而是在书中去找，这样做一套题的速度并不快，大概3-4小时一套。做完后再核对答案，对的确认自己是否理解，如是巧合的情况和做错的题目一样，就要对照教材找的正确的答案，理解并掌握教材中的相关内容。
4、 知识点标记。在刷题（建议只标记真题）过程中，把相关的知识点做出标记，标记内容为哪一年哪个类型，如18-5单（18年5月单选题）。如此标记5-10套真题，就会发现一个规律：有些知识点不考或很少考，有的知识点几乎每年都考。对于标记了多次的知识点，无论如何，都必须花时间搞清楚，而且保证出题时自己能答对。
二、归纳重点记忆
有些内容经常出现，自己也能理解就是记不住。对于这些内容，就按照章节进行归纳。然后每天晚上睡觉前看一遍，直到记住为止。根据记忆规律，人在晚上睡眠时，没有其他打扰和新的东西进入大脑，对睡前的记忆巩固效果特别好。这个重点归纳是动态管理的，每记住的一些内容就删除一些（或存前一版本）。这样做的好处就是范围越来越少，内容越来越精准，而且每次看到内容不会重复，效率高。当然，之前记住的内容，每三天建议复习一次，直到永久记忆了。
三、理论学习技巧
1、 理论没有重点，每页、每段、每行，不经意一句话都有可能出题。很多内容看起来很简单，但是在做选择题的时候，如果对内容记忆不精准，就会选错。心理学把记忆时分再现、再认。选择题属于再认，即看见能选对就行，不一定会写出来。这就是对内容的判断准确性，有效的方式：一是刷题，对细节内容了解，二是识记，熟悉教材内容，特别是原则、定义等。
2、 刷题到一定程度：就知道考什么，但就是没记住，每次做错。这个时候就先不要做题了，效率不高。因为每套题知识点都差不多，会的你会，不会的还是不会。最好是把常出现、但自己常做错的知识归纳起来，进行重点识记，方法同前面重点归纳记忆。
3、 常做错的知识点解决的差不多了，可以继续刷题，这个时候错的题，一定要好好分析，错的原因：时疏忽，还是没掌握，还是易混淆知识点？找到原因，拿下这个障碍。
4、 理论是考试通过率相对较低的一个科目，教材一定要看熟，题一定要刷够，两者缺一不可。这门没通过的考生，要么是书看熟了题做的少，要么做题多书没怎么看知识点没理解。
5、 重点在于投入时间和精力要把教材读熟。投入不够，过的几率就小。和技能和综合完全不一样，不能用一种方法来解决三门课程的考试。
四、 技能学习技巧
1、 遇到任何题目，首先要把自己要放在公司人力资源部负责人的位置上，来审视这个问题，无论是否实际从事这个岗位。站在公司战略的角度，给老板专业的建议，给业务部门针对性的协助，给同级部门专业的人力资源支持，给下属可操作性的指导。
2、 掌握教材技能部分涉及的内容，重在理解和应用，特别是一些方法、步骤、原则，涉及企业中常见问题、难点的解决方案等。方法、步骤、原则，必须在理解的基础上进行记忆，有助于在考试时点对、准、齐，在此基础上结合实践发挥，则得分就为高分位。如果理解应用没问题，但主要内容点记得不全或不准，则就是中间分值得。完全没有理论印象，仅凭实际工作经验来答，得分一般都在低分位。
3、 教材的内容，在学习和理解中，最好用自己掌握的简单的日常案例来转化理解，达到记忆的效果，否则一些接触较少或难度较大的内容，掌握就不是很理想。这点要借助教辅或老师讲解来实现。
4、 技能部分，以教材为本，拓展面较广，需要我们在深入理解教材的基础上，能结合日常的工作灵活变通、举一反三，具有处理实际问题的能力。除了熟悉教材，多看多做案例，对照自己的解答和参考答案，分析差别，摸清规律，还是比较容易掌握的。
